Une des premières formations que j’ai filmées c’était pendant le confinement. Ça s’appelait Comment devenir expert·e d'un sujet en moins de 3 mois ?
Parce que je me rendais compte que c’était une de mes grandes compétences. Logique parce que pour enseigner faut apprendre.
Mais… ce qu’on oublie parfois c’est que pour apprendre faut enseigner. Ou plutôt, enseigner est la technique d’apprentissage la plus efficace.
Donc ça crée un cercle vertueux.
Cette formation, je l’ai déjà rendue gratuite précédemment donc 800 personnes l’ont déjà prise. Mais si tu l’avais ratée à l’époque c’est par ici :
Aujourd’hui j’aimerais revenir en résumé sur ce que j’y dis. Comme ça ça fait également un format écrit.
#1 | Changer d’état d’esprit
J’ai souri en voyant ce titre car c’est ma deuxième formation, pendant le confinement et je commence déjà par ça. C’est devenu un grand classique. Mes formations commencent par ce qu’il faut changer dans ton état d’esprit ou les erreurs fréquentes sur le sujet.
Car, encore plus en ligne, il faut d’abord s’assurer de faire désapprendre les mauvaises choses avant d’essayer d’enseigner les bonnes choses à quelqu’un.
On croit toujours que si on a un public de gens avec de l’expérience il faut commencer directement au niveau supérieur. Que nenni ! L’expérience amène des réflexes de mauvais conducteurs qui sont encore plus dur à enlever que l’ignorance.
Elle amène également l’effet Semmelweis :
C’est-à-dire la difficulté d’admettre une nouvelle méthode car ça demande d’admettre qu’on a appliqué la mauvaise pendant des années.
La motivation
Si tu apprends pour le signal social, tu risques d’emprunter un chemin lourd. Il n’y a que deux raisons saines d’apprendre : le plaisir et l’utilité. Parfois les deux à la fois.
N’apprends pas pour impressionner d’autres personnes. Sinon tu risques de te retrouver comme ces gens qui font du droit pour leurs parents et qui d’un coup pètent un câble et envoie tout balader.
Regarde quels sont les domaines allergènes et ménage-toi. Ça ne veut pas dire que tu apprendras jamais dessus, mais ne te fais pas trop violence.
La pyramide de Kruger
On commence parfois par le haut de cette pyramide. Alors que tu as besoin d’avoir les strates du bas avant. D’abord tu as besoin d’avoir confiance dans le fait que tu peux apprendre ce que tu veux apprendre. Sinon c’est mort.
Ensuite, tu as besoin d’avoir un cadre qui te permet de progresser sans te disperser, sans abandonner, etc.
Ta vision de la connaissance
J’ai remarqué que beaucoup de personnes étaient bloquées à cause d’une vision restreinte de la connaissance. Notamment à cause de la hiérarchie.
J’aime bien cette citation dont je ne me rappelle plus l’auteur :
Certains lisent le Rouge et le Noir de Stendhal et n’y voient qu’une simple histoire d’amour, d’autres lisent le derrière d’une boîte de Chocapic et y percent les secrets de l’univers.
Je l’ai observé tant de fois. J’ai beau être critique des écoles de commerce, par exemple, je suis toujours étonné quand on me dit je n’y ai rien appris. Moi j’y ai appris des tas de choses ! Déjà parce que je ne séchais pas les cours (ça aide) et ensuite parce que même dans le cours le plus chiant du monde je détecte un truc.
Je me rappelle d’un cours de droit vraiment douloureux. Avec la prof qui parlait d’une voix monotone devant des transparents (oui des transparents). Et pourtant j’ai appris un truc : le concept du dol
Un dol, en droit français des contrats, est une manœuvre d'un cocontractant dans le but de tromper son partenaire et provoquer chez lui une erreur. Le dol qui représente un délit civil est, avec l'erreur et la violence, l'un des trois vices du consentement. Il est sanctionné par la nullité du contrat.
Je m’en rappelle tout simplement parce que je trouve le mot rigolo.
Ce que devrait être une personne experte selon moi
Pour moi ce n’est pas quelqu’un qui vient te chamaniser avec du langage obscur qui te fait te sentir bête.
C’est encore moins quelqu’un qui, dès qu’on le contredit, pense toujours avoir raison et ne rien avoir à apprendre parce qu’il est un expert (pense Didier Raoult).
Les personnes expertes parlent clairement et ont l’humilité de savoir qu’il y a toujours à apprendre et donc qu’on reste des élèves à vie.
Ça demande de développer ton endurance à l’état de confusion et surtout à la possibilité de prononcer la phrase “je ne sais pas” ou “j’ai fait une erreur”.
#2 | Les 20 premières heures
Ici j’avais résumé le livre du même nom.
Ton but est d’arriver très vite en haut de la montagne de l’ignorance
Le pic sur le graphique précédent. Sauf que toi tu vas garder l’humilité de te dire ok j’ai la sensation d’avoir poncé le sujet mais je n’oublie pas que j’ai encore plein à apprendre.
Voici les étapes pour y arriver :
Déconstruire le truc à apprendre en petits bouts
Mettre un effort significatif au début qui permet d’en apprendre suffisamment sans procrastiner et remettre en permanence à plus tard (sinon tu perds l’effet de concentration)
Couper toutes les frictions et distractions pendant cette phase
S’engager à le faire pendant au moins 20 heures de pratique
Commence par foisonner
Pour la première étape ta mission est d’aller dans tous les sens. Pas de censure.
Tu veux apprendre le judo ? Tu tapes judo dans Google et tu regardes ce que ça donne. Tu regardes et tu lis en diagonale. Sans rentrer en profondeur, juste pour acquérir une vue d’ensemble de ce que tu dois apprendre dans le judo.
Typiquement, quand j’ai fait cette formation, j'ai tapé simplement dans Google, apprendre à apprendre.
Enfin en vrai, j'ai tapé en anglais (car ça donne toujours plus de résultats) donc : Learn to learn. J’ai aolors commencé à avoir des résultats que j'ai parcouru sans forcément les approfondir. J'ai zigzaguer, j'ai vagabondé.
C’est ça que j’appelle foisonner.
Cette phase est d'autant plus importante que YouTube et Amazon ont des algorithmes surpuissants. Du coup, le fait d'avoir commencé à faire des recherches sur un sujet, au bout d'un moment, l'algorithme va comprendre que tu es intéressé·e, il va te suggérer des trucs.
D'ailleurs c'est comme ça que j'ai trouvé les 2 livres qui étaient le plus intéressants. J'ai beaucoup galéré au début à trouver des livres sur le sujet, d'apprendre à apprendre puis… d'un coup j'en ai trouvé deux.
Puis, le lendemain, YouTube m’a proposé des conférences cool alors que j’avais rien trouvé de bon la veille. Juste parce qu’il a observé justement mon comportement et le fait que j’ai pas regardé les vidéos en entier pour se dire il lui faut d’autres vidéos sur le sujet mais qui ne ressemblent pas à celles qu’il a pas aimé.
Choisis 3 à 5 sources principales
En 20 heures tu ne peux pas tout explorer. Donc tu choisis tes sources. Par là j’entends les grosses sources. Donc des livres, des conférences, des podcasts, du contenu long.
Y’a souvent Wikipédia dans cette liste, dans mon cas.
Je le redis : si tu sait lire en anglais tu as généralement beaucoup beaucoup plus de choix.
Autre astuce : demander autour de toi, la même chose. Prends une question que tu te poses et demande à tes proches, au taxi, etc. À force tu vas comprendre des trucs ou voir les erreurs que tout le monde fait.
Pour tout ça, tu vas faire quelque chose de très chiant à faire et qu’un cerveau qui foisonne n’a pas envie de faire : tu vas cadrer tout ça dans un document d’exploration.
Le document d’exploration
Moi par exemple c’est une note où je mets en vrac tout ce que je trouve sur un sujet.
Par exemple sur mes articles concernant la Police ça ressemble à ça :
Des petits bouts de texte, des vidéos, des photos de livre, etc.
Un énorme bordel.
Ne sois pas dupe
Remonte les sources en permanence. Généralement dans un domaine les expert·es disent la même chose. C’est d’ailleurs perturbant parce que c’est un truc à l’inverse de ce que tout le monde pense.
Moi par exemple quand j’ai lu pour la première fois que les jus de fruit étaient mauvais pour la santé c’était une révélation. Mais je me disais c’est trop gros, on le saurait.
Et guess what ? Bah on le sait. Genre même dans Wikipédia.
Donc souvent le signe que tu progresses c’est que tu as identifié les 2 ou 3 secrets de la connaissance. Les trucs où les débutants se trompent.
Si tu trouves quelqu’un qui a une idée qui n’est reprise par personne et qui lui-même ne reprend personne tu dois te méfier, remonter les sources.
Des exemples de secrets
Dans la recherche d’emploi : il ne faut pas postuler aux annonces avec ton CV
Dans l’investissement : acheter n’est pas forcément mieux que louer et on peut investir en bourse presque sans risque
Dans l’apprentissage des langues : dix mots de vocabulaire qui occupent 25 % de toutes nos conversations. Avec 100 mots tu as 49% des conversations en anglais ! Et avec 3000 mots tu as 99%
3000 mots ce n’est pas tant que ça. Je suis sûr que tu en connais. Sauf qu’à l’école on n’apprend pas stratégiquement. On devrait les apprendre par ordre de probabilité.
Cherche l’intemporel
Plus un savoir est vieux et plus il a de chances de perdurer. Fais attention aux hypes et aux modes surtout au début de ton apprentissage. Apprendre les classiques avant d’aller au-delà est pas mal.
Ne pas faire les 20 heures d’une traite
Bon… c’est le conseil que j’applique le moins. J’aime bien tout concentrer sur 2 ou 3 jours. Mais en fait plus tu vas étaler et plus tu vas laisser ton sommeil ancrer les choses dans ta mémoire. 2 heures par jour pendant 10 jours c’est pas mal.
“Les recherches ont montré que voir quelque chose 20 fois pendant une journée est bien moins efficace que voir quelque chose 10 fois pendant 7 jours”
#3 | Enseigner et pratiquer
On l’a dit, la meilleure manière d’apprendre est de trouver une forme d’enseignement.
Pas besoin de faire une formation, tu peux juste expliquer à tes proches.
Plus, égal, moins
Pour assimiler entièrement un savoir il faut un professeur (le +). Il faut ensuite un pair (le =). Il faut enfin un élève (le -).
La méthode Feynman
Tu vas essayer de t’enseigner à toi-même, en 4 phases.
1. Écris le titre
Tu écris en gros sur une feuille ce que tu veux apprendre. Un concept que tu veux approfondir.
2. Explique avec des mots simple
Tu l’expliques le plus simplement possible.
3. Trouve tes angles morts. Ou as tu eu du mal à expliquer ?
Si tu es honnête avec toi-même tu verras que certains passages sont plus obscurs que d’autres. Comment y remédier ? Si tu ne vois pas les angles morts essaie de jouer au jeu du pourquoi. Chaque fois que tu expliques un truc, imagine qu’on te demande pourquoi une fois, deux fois, trois fois. Comme les enfants.
4. Approfondis avec une analogie
Enfin, tu trouves une analogie qui permet d’expliquer la connaissance. Par exemple quand j’explique la recherche d’emploi et pourquoi ne pas envoyer un CV via candidature spontanée, je fais le parallèle avec des prospectus. Est-ce que tu lis les pubs dans ta boîte aux lettres ? Bah là c’est pareil, il vaut mieux d’abord créer un contact humain avec quelqu’un dans l’entreprise et avoir une personne qui me demande mon CV.
Pareil, si jamais tu parles quelques minutes avec un vendeur et qu’à la fin tu lui demandes toi-même ses coordonnées, tu as beaucoup plus de chances de le rappeler.
Avec tes potes
Là tu le fais de manière informelle. Une des meilleures manières d'apprendre un livre c’est essayer de le réexpliquer. C’est super frustrant car tu auras d’un coup des grands blancs, tu te diras c’était fou dans le livre mais là c’est pas fou quand je le dis.
De même tu peux carrément coacher les gens gratuitement, de manière informelle, sans dire je te coache. Coacher c’est juste poser des questions pour que les gens te décrivent les problèmes qu’ils ont sur un sujet, et ensuite tu fais une suggestion grâce aux nouvelles connaissances que tu as.
Et là tu vas voir que ton avance de 20 heures elle est considérable. La plupart des gens n’ont pas mis 20 heures dans la maîtrise d’un sujet. Donc ça te suffira à pouvoir leur donner de bons conseils.
De manière plus “sérieuse”
Écris un article, donne une conférence, propose du coaching formel payant.
C’est ce que je fais. La date-butoir est très motivante et oblige à se discipliner.
Mais je peux pas juste répéter des livres que je viens de lire et en faire une conférence !
Bien sûr que si ! Cette formation par exemple, j’ai lu deux livres et je te les répète. Certes, avec mon style.
N’oublie pas que 20 heures c’est énorme. Ça te paraît rien, mais ça te donne déjà de quoi aider beaucoup de gens. 95%.
Attention, tu dois rester humble et dire ce que tu sais pas, les zones à explorer de ton côté, etc.
Mais surtout ce qui est génial c’est que les questions que tu recevras seront ta zone de progression. J’ai mis beaucoup de temps à découvrir cette loi magique. Une fois que j’ai compris ça c’était dingue. Souvent, les premières questions qui viennent en tête à un public c’est exactement ce que tu dois creuser. D’ailleurs incite les explicitement à t’en poser.
#4 | Et la légitimité ?
Je ne me pose tellement jamais cette question…
Te la poser est déjà un handicap
Tu sais, les escrocs ne se demandent jamais s’ils sont des escrocs. Si tu te le demandes c’est que non. En plus c’est partir du principe que y’aurait les sachants et les autres. Non. Par exemple en gestion financière je ne suis pas un sachant. Mais je ne suis pas ignorant non plus. C’est un spectre.
On attend pas de toi des réponses, on attend de toi des questions
On attend de toi que tu poses les bonnes questions. Car, très souvent, ce qui se passe dans un domaine, c'est ce qu'on a vu précédemment sur le secret. Tout le monde fait pareil, mal.
Et donc je vais poser une question pour déjà faire avancer les gens. Par exemple sur la recherche d’emploi, tu découvres que tous les experts sont d’accord : envoyer son CV à froid est une mauvaise idée et se contenter de postuler à des offres est une mauvaise stratégie.
Et donc une fois que tu sais, ça pose la question aux gens.
Ok, pourquoi vous postulez uniquement aux offres ? Vous avez déjà pensé à faire autre chose ?
Rien que cette question est un trésor si tu l’étaies avec le pourquoi c’est une stratégie inefficace.
Se rappeler de l’état de débutant est un superpouvoir
Pour enseigner comment arrêter le sucre il vaut mieux avoir eu du mal à le faire. Sinon on ne saura pas quoi enseigner.
Et il vaut mieux que l’expérience soit récente, sinon on oublie.
C’est pour ça que non seulement je pense que tu peux “maîtriser” un sujet en 20 heures et l’enseigner, mais je crois que tu dois l’enseigner juste après les 20 heures. Voire pendant.
Parce que le fait de formaliser ton enseignement quand tu te rappelles encore de ton état de débutant·e va te donner une clarté incomparable. Que tu pourras d’ailleurs aller relire des années plus tard.
Je suis moi-même fasciné en réécoutant cette formation pour te faire cette version écrite, j’avais oublié tellement de choses. Notamment cette histoire de légitimité car je n’ai jamais eu ce problème, je l’ai compris en posant des questions autour de moi sur le sujet.
La magie de l’écriture
Il y a quelque chose de magique avec les contenus longs écrits et vidéo. Mais vidéo c’est plus compliqué. Alors que vraiment tout le monde peut écrire.
Déjà dès que tu écris on va te voir comme légitime. C’est bête mais c’est comme ça.
Ensuite ça va t’obliger à te structurer, à fouiller.
Je te promets qu’après 10 heures sur un sujet tu as déjà de quoi écrire 10 articles.
Et ces 10 articles seront géniaux car ils seront avec un oeil qui débute. Sur un blog c’est là où on mettait le par où commencer ?
Car les gens qui découvraient le blog des années après, pouvaient commencer par les articles les plus accessibles.
Un élève enseigne au maître
Voilà pourquoi je n’ai aucun problème de légitimité, parce que je sais que même quand j’en sais moins que quelqu’un je saurais toujours l’amener à se poser les bonnes questions. Car on l’a vu : plus, égal, moins. Le prof a autant besoin de moi que moi j’ai besoin de lui.
Mes questions naïves peuvent lui débloquer des champs à creuser.
#5 | Comment continuer à apprendre
Les bases, encore les bases
Un bon expert est un débutant perpétuel qui va faire les bases de mieux en mieux, de plus en plus parfaitement. On y arrive jamais.
Par exemple dans mon métier de formateur en recrutement on m’a beaucoup poussé à faire des choses de plus en plus complexes techniquement. Alors qu’en vrai…savoir écrire une bonne question d’entretien, est une sous-discipline infinie. Chaque semaine j’apprends de nouvelles choses dessus.
Donc au lieu d’essayer de trouver des trucs de niveau avancé, j’apprends comment enseigner de mieux en mieux les bases.
Trouver un mentor
Ce n’est pas une obligation mais ça peut aider.
Pour suivre un mentor, 7 étapes :
Trouve le mentor, il faut qu’il soit le plus accessible possible
Évalue le fossé entre vous deux
Commence à le combler en étudiant par toi-même
Pose lui une question
Restitue la connaissance (en enseignant à d’autres)
Observe des experts en action
Cherche des expériences à vivre
Si tu es capable de lire, décrire, réciter et comprendre les 3 plus grands livres, concepts, idées de la thématique, ça suffit
Trouver une tribu
Y’a souvent un endroit où les gens passionnés du domaine traînent. Trouve-le. Pas forcément en physique, moi je fais beaucoup ça sur Twitter. Quand j’ai voulu apprendre l’antiracisme j’ai demandé à ce qu’on m’envoie 10 comptes antiracistes et je les ai suivis. Voilà.
Attention à l’effet Einstellung
On peut le décrire avec ce proverbe : “Quand tout ce que vous avez à la main est un marteau, tout se met subitement à ressembler à un clou”
C’est un des contrecoups de l’expertise. Par exemple un volcanologue aura tendance à surestimer l’importance des volcans dans l'extinction des dinosaures
Retrouve tout ça dans la formation
J’ai résumé le contenu de la formation que tu peux retrouver ici.
Et, semaine prochaine, si j’ai la bande-passante j’aimerais apporter une précision sur cette formation. Un truc que j’ai découvert entre temps…